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Descripción:
“...Este artículo analiza la relación de las creencias epistemológicas de alumnos y profesores con las...”
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Análisis de un modelo integrador del compromiso escolar: relaciones entre variables situacionales...
Descripción:
“... 219 alumnos del nivel primario de educación, de escuelas públicas de Argentina. Para la recolección de...”
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Autores Castro Rodríguez, Martha Rocio
Publicado 2017-05-15
Descripción:
“... la asimilación de conceptos, logrando que el alumno consiga aprender satisfactoriamente las materias...”Publicado 2017-05-15
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Autores Diaz Castellar, Abel Antonio
Publicado 2020-08-14
Descripción:
“... implícita que se tiene en la relación docente y alumno, donde el primero, se considera el dueño del saber o...”Publicado 2020-08-14
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Competencias emocionales de los docentes y su relación con la educación emocional de los estudiantes
Autores Acosta Faneite, Savier Fernando
Publicado 2023-12-30
Palabra clave:
“...Competencias docentes...”Publicado 2023-12-30
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Autores Galvis Velandia, Laura Nataly, Silva Monsalve, Gloria, Carrillo Sierra, Sandra Milena, Rivera Porras, Diego
Publicado 2019-01-01
Palabra clave:
“...Relación pedagógica...”Publicado 2019-01-01
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Autores González Orb, Marcelo, Molina Sotomayor, Edgardo, Vergara Acevedo, Karla, Salazar Plaza, Felipe
Publicado 2014-11-11
Descripción:
“... población está constituida por N = 105 sujetos, muestra aleatoria n = 31 alumnos del último año de carrera...”Publicado 2014-11-11
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Autores Mena Maturana, Edys Oneida, Sierra, Hermes Mauricio, Ibargüen, María Yasmín, Mena Maturana, Emiro Enrique, Ríos Chaparro, Luz Mery, Mejía Salazar, Lucy Verónica
Publicado 2022-12-01
Palabra clave:
“...Docente...”Publicado 2022-12-01
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Palabra clave:
“...calidad de la relación docente-niño...”
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Palabra clave:
“...calidad de la relación docente-niño...”
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Palabra clave:
“...calidad de la relación docente-niño...”
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Palabra clave:
“...Modelos de evaluación docente...”
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Palabra clave:
“...competencias del docente...”
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Descripción:
“... formas de interacción entre docente alumnos. El estudio planteo las siguientes categorías: 1. Práctica...”
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